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学校的空气过滤
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每一个孩子和学校员工应有的权利,是清洁和良好的维修环境安全和健康的学校。 - 美国公共健康协会 的问题。 统计数据是有点让人不安,53万所学校的儿童和600万名教师,管理人员和

“每一个孩子和学校员工应有的权利,是清洁和良好的维修环境安全和健康的学校。”

- 美国公共健康协会

的问题。

统计数据是有点让人不安,53万所学校的儿童和600万名教师,管理人员和其他每天步行到120,000校舍-这些学校至少有50%被诊断为患有室内空气质量问题。1

任何一个国家的最珍贵的天然资源被发现在他们的年轻人和美国把太多的孩子处于危险之中,让他们接触到的建筑物,低于利于一个积极的,健康的学习环境。

“当采取集体,学校是一个主要的能源消费国 - 约425万亿BTU每年7%的商业大厦所使用的所有能源。”

- 美国能源部

美国能源部说,“我们的国家ķ-12学校是挑战,以服务于一个成长的学生人口和上升的社会期望与私人楼宇老化,约束经营预算,和不断增长的能源法案。”每年,纳税人花费60亿美元的能源这些学校-约25%,超过必要的。这15亿美元可重新雇用30,000名新教师,或每年购买40万个新的教科书。

添加到能源法案,另一个惊人的统计数据:

美国肺脏协会估计,统计显示630万学龄的孩子错过了一些1000万美元,气喘,结果,哮喘是因长期患病缺课的主要原因。疾病控制和预防中心估计,约14万所学校天丢失,因为每年的哮喘加剧了室内空气质量差的学校。

美国公共健康协会指出,“每一个孩子和学校员工应有的权利,环境安全和健康的学校,是清洁和良好的维修。”

虽然我们知道许多的问题,学校的室内空气质量问题是可以解决的,良好的工程实践和适当的维护,操作和维修(MOR),空气更清新的空气过滤水平的提高提供了解决方案后,许多室内空气质素问题的发展。

大气颗粒

由于学校所代表的更密集的人口比例比一般的商业办公建筑,生物负担变得更大。可行的和非活性微粒对人们的衣服和通过打开门窗,引进 - 添加,在活动水平的最年轻的人这会增加脱落的皮肤细胞和其他微粒 - 使学校空气的最肮脏的空气,在任何环境。

许多学校利用效率低(MERV 1-4)过滤器,去除所有的颗粒物质的最低水平。对于任何父母谁决定了他们的孩子到学校的第一件事就是在早上和他们在下午,在一天结束的时候的气味,学校的差异是惊人的。对于那些在学校里,他们已经成为习惯的气味并没有意识到他们的空气中充满的悬浮粒子和异味。

[表“10”未找到/]

“当建筑物的空气过滤器不删除从空气中的颗粒,乘员的肺部变得过滤器”。

- HE“巴尼”宝来建设健康咨询

这些巨大的问题来了巨大的机遇,为学校NAFA空气过滤器认证专家(CAFS)的合作。NAFA在世界各地的成员纷纷上前帮助当地学校提供更好的空气过滤和清洁的环境,为学生。

这里有两个例子:

案例研究#1

Norpsec过滤器,
萨尼亚,ON 
总裁鲍勃-杰克逊,中国水产科学研究院

Norspec过滤泰晤士谷区教育局从2000年开始在加拿大工作。TVDSB开始认识到,他们的“低价中标”合同空气过滤器不工作时,家长,教师和监护人员开始抱怨。他们修改了他们的空气过滤器要求的注意,他们正在寻找他们的空气质量问题的解决方案。

Norspec作了介绍TVDSB介绍的“空气过滤器管理计划”,其中包括更换所有低的MERV#过滤器MERV 8褶状过滤器一起MERV 8合成环和链接面板。接下来,Norspec协助改变计划涉及的所有195个学校位置为期3个月的调查,以核实尺寸,数量,和现有的空气处理系统的状态与发展。最后,他们的工作与学区从Norspec组装一台“过滤器委员会”的代表,随着学校的官员和工作人员,从采购,维护,健康和安全,满足一季度的基础上提出的解决方案进行评估,以及解决任何过滤器的问题提请委员会。

每所学校都有自己的过滤器的更换时间表和滤波器的阶数片订购和更改的具体时间和日期。监测的筛选委员会的程序。监测显示,所涉及的个人在不断变化的空气过滤器空气过滤知之甚少。Norspec 400余人参与,共举行了5次培训会议 - 在每个区域的地区之一。过去的几年间,该培训已成为一个年度活动,以适应新的人员和与过滤概念的重新认识现有员工。

“过滤器”委员会将继续定期举行会议,讨论问题,解决问题,并寻找更好的方法来改善整体空气质素。这合作伙伴关系TVDSB和Norspec的一个结果,学校实现了节约成本降低的变化,在许多学校,以及降低存储和损坏。

随着更多的空气质量在学校董事会报告了显着的成本节约,在其他领域,如家政服务和设备维护。2004年,Norspec过滤器NAFA清洁空气奖“,他们随后收到的提名泰晤士谷区学校。

案例研究#2

本案例研究显示NAFA成员公司的价值,能带来的知识和训练设施,以及高效率的过滤器,以帮助在学校提供洁净的空气。

航空工业公司
北安多佛,MA 
斯蒂芬·尼古拉斯,中国水产科学研究院,NCT

该的基夫技术学院是一个30岁的设施约300,000平方呎的空间。他们提供了一些类,包括汽车,木工,管道,电器和其他各种行业的不同职业/技术职业培训(13)。他们也有一个健身房,游泳池,以及提供了多种烹饪班。最近的学校有暖气,通风和空调(HVAC)管道系统和线圈清洗。他们现在寻找各种方法来保持他们的暖通空调系统组件的卫生清洁,改善和维持可接受的室内空气质量,为学生,教师和工作人员。

工厂的工程师,肯Whidden安排指令,保管和维护人员的培训和测试,包括HVAC主管蒂姆·里弗斯最新的技术,以维持学校的暖通空调的空气过滤系统。提供的培训方案包括暖通空调过滤选择的今天,美国EPA学校计划以及室内空气质量的工具。该工作人员还参加国家空气过滤协会(NAFA)认证技师(NCT)计划成功地完成了训练和测试。

原始设备

原始设备制造商(OEM)暖通空调空气过滤器是20%至25%(MERV 6)集装式过滤器。这些过滤器移除35-49.9%的颗粒在3-10微米大小的范围。使用的压差计,斜管压力计没有任何的计油,准确地读取空气过滤器的压降。最初的(干净)过滤器静压作业@ 400-450英尺每分钟(FPM)为0.15“在水尺(WG)。的垫圈材料的过滤器保持框和空气处理门上的恶化,在许多情况下完全缺少。每个过滤器替代技术人员将花费约4-5分钟,取出并更换新的(干净)过滤器滤芯。

过滤器升级

学校要升级的过滤效率达到或超过了过滤效率,需要由ASHRAE标准62.1“根据第5.9颗粒物(MERV 6)”可接受的室内空气质量的通风。他们还希望花更少的时间来安装的过滤器将允许更多的时间来解决其他的保养工作。的另一目的是让HVAC系统组件的卫生清洁和减少线圈和管道清洗。学校还希望以更高的效率空气过滤器,以改善整体的室内空气质量(IAQ)。

履行

几种空​​气过滤器产品类型进行了评价:

  • 效率/ MERV
  • 文档/测试报告
  • 施工质量
  • 初始成本与生命周期成本/营业成本
  • 劳动/安装

选择的产品的升级是一个“深高容量扩面褶(MERV 11)空气过滤器有效去除1-3微米大小的颗粒65-79.9%。这种高效率的水平,满足美国EPA PM 2.5标准。2.5微米的颗粒物可能会引起肺部感染和可能的疾病。这些4“高容量的褶状过滤器具有大致相同的数量的媒体(26.1平方英尺)作为原始(MERV 6)8”深筒式过滤器(29平方呎)。最初的清洁过滤器的静压400-450 FPM 0.21“工作组,这是一个可以忽略不计.06”工作组差。4“过滤器被安装在现有的过滤器帧新的过滤器锁。密闭泡孔的氯丁橡胶垫片材料上安装的过滤器保持框和门的空气处理设备。拆卸和安装“过滤器的时间大约需要15-20秒,估计4-5分钟了原来的8”墨盒类型。已正确安装,上所有空气移交单位的Magnehelic®计。这使得技术人员,以有效地测量监控和管理的空气过滤器的空气流动压降的变化。HVAC技术人员和监护人员成功地完成的NAFA认证技师计划为学校提供了手段,有必要的技能培训合格的技术人员,以保持空调的空气过滤系统提供洁净的气源来的学生,教师和工作人员。

总结

升级4“(MERV 11)的(MERV 6)”集装式过滤器保存在劳动力和相关的处置费用的褶状过滤器与过滤效率和长久的生命周期。高效率的过滤器也将保持暖通空调通风管道清洁操作时,加热和冷却盘管,在高峰时段的能源效率。的整体的室内空气质素与褶状过滤器更高的效率也得到了改善。

选择,由Ken Whidden和蒂姆河流的工程/维护的的基夫技术学院的系的产品,可以实现学校其他部门和教育设施,以提高整体的室内空气质素,设备效率和系统性能。大厦业主和设施管理人员会也节约了宝贵的能源消费调度空气过滤器上的压降变化超时而所有的学生和住户今天在我们的学校系统提供一个安全,清洁,舒适的室内空气环境。

1。NAFA(NCT)程序的的NAFA安装操作和维护的空气过滤系统的基础上的。2。ANSI / ASHRAE标准。52.1-1992测定重量法和尘点程序测试用于一般通风去除颗粒物的空气净化装置的

清洁的空气和降低成本?

YES

国家空气过滤协会,致力于提供培训和认证参与建设居民提供清洁的空气。大部分时间,最低的初始成本的空气过滤器是不是最低的整体成本包括能源,存储,更换时间表和处置成本时的空气过滤器。

NAFA成员公司拥有的技能和信息技术工具的应用,适当的更改时间表,空气过滤器技术结合起来,使几乎所有的应用价值和节约成本的培训和认证,以帮助学校工作人员确定正确的过滤器。
信息来源:www.hzshenlong.com
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脚注

    1. 国家教育统计中心,“国家非财政调查的公立小学/中学教育:学校在2001-02年度,2003。
    2. 美国能源部能源效率和可再生能源,http://www.eere.energy.gov/buildings/info/schools/index.html。
    3. 健康的学校,立场声明,2005年联盟。
    4. NAFA(NCT)程序的的NAFA安装操作和维护的空气过滤系统的基础上的。
    5. ANSI / ASHRAE标准。52.1-1992测定重量法和尘点的程序测试用于一般通风去除颗粒物的空气净化装置。
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